REDACCION

Cuando a un escritor le proponen escribir un libro, me imagino que debe de sentirse concentrado, elegir las palabras cuidadosamente, elaborar un "plan" para que la historia salga más o menos creíble debe de constituir un buen esfuerzo. A Andrés las palabras le salen bien, siempre se arregla para llegar al punto que quiere, no le hace falta elaborar planes, o puede que sí y los demás no nos damos cuenta. Hoy tenía que hacer una pequeña redacción que incluía las palabras: dromedario, almendras, ladrillo, adornos y cocodrilo. En las cuatro primeras se podría adivinar la Navidad, chimeneas de ladrillo, dromedarios con regalos, árboles adornados y ricas almendras en los turrones. Hay una quinta, cocodrilo, ahí tenemos el punto de referencia de Andrés para la redacción. A continuación tanscribiré el precioso cuento de Navidad de Andrés.EL COCODRILO MARINO:Era un soleado día de invierno, en las playas del Cantábrico. Allí estaba yo tomando el sol, cuando un grupo de tiburones blancos me atacaron, yo subí por un río, que había al lado de la playa. Por allí ví a un dromedario que comía almendras al lado de una casa de ladrillo, que tenía un árbol con adornos de Navidad. Seguí río arriba, miré hacia atrás y ví a quince tiburones blancos que me seguían. ¡Le eché valor!¡Me tiré contra ellos!¡¡¡Y A LUCHAR!!!¡Pin!¡Pan!¡¡TOMA ESTA!!¡Fis!¡Fas!¡¡ÑAC!!¡¡CRUNCH!!Así fue como este cocodrilo marino se hizo famoso en todo el mundo acuático.Continuará...PROXIMAMENTE EN CINES. Fin de la historia.

EL JEFE DEL OBISPO

La abuela de Andrés está viendo la misa en la televisión. Andrés está trasteando en su habitación. Después de un rato sale a hablar con su madre. _Mam, ¿qué es un obispo? _Pues podríamos decir que es el "jefe" de los curas. _No sabía que los curas tenían jefes. _Pues sí. Yo creo que en todos los puestos de trabajo hay categorías y rangos. Y los obispos además tienen que obedecer a su vez a otro jefe, ¿a que no sabes como se llama? _¡Anda, claro que lo sé! _¿Cómo? _Obispón

ANDRES JONES

Andrés fue a ver la película "Tadeo Jones". Le encantó. A sus padres también. Tarde de sábado entretenida, y... la mañana del domingo más aún. Cuando Andrés salió del cine ya tenía una idea en la cabeza, para cuando llegó a casa se animó y dijo todo serio: _Yo creo que deberíamos hacer algo y tiene que ser mañana. Vamos a explorar alguna cueva, que quiero encontrar algún diamante. Su padre se queda pensando y responde enseguida: _Está bien, vamos a ir a Peña Careses. Hay unas cuevas allí, iba yo cuando era pequeño con mis amigos y te voy a llevar. Al día siguiente, cogieron una mochila, ropa de repuesto, linternas y tempranito se fueron a la aventura. Encontraron en la entrada de la cueva una cabra y un zorro, muertos y apestosos, más adelante un montón de murciélagos que salían volando en todas direcciones en cuanto veían la luz de las linternas, por lo que había que ir agachándose a cada rato. Las flechas y notas que había pintando el papá en las paredes con sus amigos estaban aún allí, después de treinta y dos años, por lo que no se sabe a quien le hizo más ilusión si al padre o al hijo el haber ido. Para entrar tuvieron que arrastrarse, pero dentro había sitios en los que casi no pasaban ni a gatas, con lo cual, la mezcla entre barro, excrementos de murciélago y de ratones acabó decorando la ropa que llevaban puesta...pero fué la mejor aventura de su vida. Cuando al final salieron de allí y se fueron a cambiar Andrés le pregunta a su padre: Papá, ¿tú crees que esta experiencia reforzará nuestro escudo padre-hijo?. Su padre muy serio le mira y le dice: Por supuesto hijo, por supuesto.

En las imágenes, se puede ver la entrada de la cueva y la salida, se aprecia el decorado del pantalón, el del polar era tan maravilloso que se lo había quitado su padre para que no perdiera el "matiz".

NO HAY DOS SIN TRES

Andrés está con su padre. _ Papito, el anuncio de la tele no está bien. _ ¿Qué anuncio, hijo?. _ El del fútbol, en el que cantan que no hay dos sin tres. _ ¿Por qué está mal?. _Porque sí hay dos sin tres, lo que no hay son tres sin dos. Razón que convence.

CUMPLEAÑOS FELIZ

Hoy cumple años el abuelo de Andrés. Ya son unos cuantos, 68 caen ya, pero él cree que se conserva bastante bien. ¡Qué poco le dura la alegría!. Cuando se levanta por la mañana, Andrés está viendo ya la televisión, como siempre. El niño es el más madrugador de la casa, pero no sabe nada del cumpleaños de su abuelo. Cuando la madre llega a darle el beso de buenos días trae un regalo. Piensa el pequeño que es para él, pero no, es para "guelito". Se sientan a desayunar. Entra el abuelo y Andrés le dice: _ ¡Felicidades! _ Y que cumpla muchos más, le responde el abuelo. _ Hombre guelito, no te creas que te quedan muchos más, porque debes de tener por lo menos 80, y ya se sabe que cuando se llega a una edad...bueno que...que yo creo que te queda poco ya.¡¡FELIZ DIA GUELITO!! Y le da el regalo justo en el momento en que al abuelo le están entrando ganas de...

NIETO Y ABUELO (CONVERSACION)

Esto es un típico ejemplo de conversación entre Andrés y su abuelo Goyo: _Toma Andrés, guarda el dinero que te dió Dori. _ Me lo voy a gastar mañana cuando vaya a comprar el pan con papá. _ ¿Me puedes decir porqué siempre te gastas todo lo que te dan?. Guarda algo para cuando te haga falta, que luego no tienes nada, ¿qué es lo que vas a comprar?. _ Un diamante de pega, en las tiendas de chinos venden a 1 euro los grandes y a 60 céntimos los pequeños. _ Pero, ¿para qué demonios quieres tú eso?. _ ¡Ay, guelito, guelito!. ¡Como se nota que tú no vas a ligar nunca!. Si coges uno de esos diamantes pequeñinos de color rosa y lo llevas al colegio, eres el rey, cuando te das cuenta tienes a todas las churris detrás tuyo, solo con enseñarlo un poco y meterlo en el bolso, yo no se que pasa...que se vuelven locas.

MATEMATICAS (SIN PALABRAS)

Andrés está haciendo "deberes" para entregar en el colegio cuando empiece el nuevo curso escolar. Como siempre, lee en voz alta, suma, resta y se enfada en voz alta, pero su madre, la verdad es que no atiende a su hijo, ya está acostumbrada a que hable y hable sin parar, así que sin más se pone sus cascos y escucha música a todo volumen. Hoy, sin embargo, no escuchaba música. Oye a Andrés decir: _25+19= ...5-1 son 4 y me llevo 1...2+1+1 son 4, total 44. 34+18= ...4-2 son 2 y me llevo 1 ...3+1+1=4, total 42. La madre le dice al niño: _¿Qué haces?¿Restas o sumas?_Sumo restando, responde él._¿Y eso como se hace? _ Pues muy fácil, si el número de abajo es mayor que el de arriba le quitas al de arriba lo que le falta al de abajo para llegar a 10 y te sale lo que tienes que poner en el total y como tienes que llegar a 10 es que llevas 1 que pones en la otra columna y lo sumas todo y ya sabes lo que te da. Con lo cual después de esta explicación la madre se queda sin palabras, coge los cascos y piensa que es mejor escuchar Extremoduro que intentar entender lo que acaba de explicarle su hijo de 7 años, pensando que son cosas que le aprenden en el colegio. Cuando están cenando saca de nuevo el tema y le pregunta: _ ¿No es más fácil sumar como siempre que ahora os enseñan esas cosas tan raras?. Respuesta:_ No, si eso lo sumo así yo porque quiero, no me lo enseñaron en el cole. Y esta vez si que no sabe que decir. Imposible.

DESAPARECIDO

Hora: 19'50. Caminamos hacia el nuevo auditorio de Pola de Siero. Hora: 20'00. Entramos y nos sentamos para ver una función de títeres. Hora: 20'10. Después de hacernos cambiar 2 veces de sitio, Andrés se sienta agusto por fin y empieza la función. Hora: 21'00. Termina el expectáculo. Salimos. Vamos a ver una exposición sobre escenarios hechos de cartón. Hora: 21'15. Salimos del auditorio y Andrés se cuela detrás de una reja por la que ni su padre ni yo cogemos para sacarle de allí y no quiere salir, por lo que le decimos, nos vamos, sal ya y vente. Hora: 21'16. No viene detrás y su padre va a buscarle. No está. Hora: 21'18. Me voy a buscarle dentro del auditorio. No aparece. Mientras, su padre corre a ver si se ha ido calle abajo. Nada. Hora: 21'25. Después de haber ido a mirar si está donde dejamos el coche aparcado y ver que tampoco se encuentra allí, vuelvo al auditorio, doy aviso a todo el mundo y los actores, técnicos de sonido, director, ayudantes y toda la gente que allí está, dicen que no le han visto. Miran en aseos, exposición, teatro y rincones varios y no está. Hora: 21'40. Llamo a su padre que sigue buscando por media población, no le encuentra, está desesperado, y yo no se ni que pensar... Hora: 21'50. Desaparecido. Llega su padre y avisamos al abuelo del problema. Decimos a la gente del auditorio que vamos a llamar a la policía. Hora: 21'51. Nos comentan que será mejor avisar cuanto antes para que entre policía y guardia civil den una rápida batida a ver si aparece. Me dispongo a llamar y suena el teléfono. Es mi padre. Me dice: Está aquí...Hora: 21'53. Ataque de risa, histeria, nerviosismo, angustia reprimida, locura...relax. Su padre, sin palabras... Andrés quería ir a los chinos a comprar un dinosaurio, pero como no le hicimos caso, pues se fue solo, según él no fue así, pero no nos lo creemos. Como estaba cerrado y no sabía donde estábamos, pues el niño se fue caminando solo a casa, tan tranquilo, como si no pasara nada. Cruzando las carreteras, encontrándose con todo el mundo, parándose a saludar a la gente...¡Vamos!... Con toda educación...Que no se diga.

TATARABUELOS DE ANDRES

A la madre de Andrés le ha enviado un primo de su padre, Miguel, unas fotos por mail. En una de ellas aparecen los padres de su abuela paterna. Por lo tanto estas personas son los tatarabuelos de Andrés. En cuanto vió la foto llamó a su hijo para que conociera a sus antepasados. La respuesta de Andrés fue abrir los ojos como platos y decir: _¡Qué pasada tío!¡Estos seguro que ya son todo huesos, porque ya debe de hacer lo menos 200 años que murieron!. Un poco exagerado, pero aún no ha aprendido a medir los tiempos...ni a cuidar los comentarios

MULTIPLICANDO

_Mamá, ¿qué es una multiplicación? _Pues es una sucesión de sumas, así si tienes que sumar 2+2+2, el resultado será 6, si multiplicas el 2 por 3 veces el resultado es también 6, es más rápido. Pero hay que tener en cuenta que si multiplicas algo por 0 será siempre 0. _¿Por qué?. _Siempre que algo se multiplica por 0 es 0. _Pues si multiplicas 2x0, el resultado tendría que ser 2. _No, es 0. _Pues aunque el 0 sea 0, el 2 es 2 y está ahí aunque no lo multipliques por nada, sigue habiendo un 2, y no puede desaparecer así como así. _¿Sabes qué te digo? Que mejor te lo explica la profe en clase porque me estoy dando cuenta de que no tengo ni idea de lo que me estás preguntado, y lo malo es que tienes 7 años y yo con más de 40 no tengo recursos para discutir contigo sobre esto.

RAYO LILA

Andrés está haciendo un dibujo para llevar al colegio, le pregunta a su madre: _Mamá, ¿quedará mejor con un sol?. _Claro, tú dibuja todo lo que a ti te parezca, cuanto más completo mejor. _Vale, entonces para que quede del todo completo voy a ponerle el rayo lila. _¿Qué rayo lila?. _¿Tú no sabes que el sol tiene un rayo lila?. _Es la primera noticia que tengo de eso, ¿estás seguro?. _Pues claro lo ví el otro día en un documental de la televisión.Decían que había que tener cuidado con ese rayo. Llega el padre de Andrés y la madre pregunta si estaba con él cuando el niño vió el programa, para saber a que se refiere.El padre explica lo siguiente: _Estuvimos viendo un reportaje que hablaba de lo perjudicial que eran a veces los rayos ultravioleta,de ahí a que tenga un rayo lila el sol... Pero lógicamente en la mente de Andrés la imaginación fluye rápidamente y la confunsión de colores no es tan importante, ¿qué más da un lila o un violeta muy fuerte?, porque al fin y al cabo el significado de ultravioleta lo que viene a decir es eso, ¿o no?

LA RANA TIDALICK

Cuento realizado por Andrés y sus compañeros de 1ºA, con motivo de la celebración del día del libro. El dibujo de portada está realizado por él.

AHORRADOR

El padre de Andrés le dice a la madre: _Las botas marrones que le regalo tu tía Mari al niño le quedan pequeñas. _Cuando llegue ya le pregunto y haber que dice. _Es que cuando íbamos al autobús del colegio decía que le molestababn bastante. Cuando llega Andrés la madre le quita las botas y le pregunta: _¿Te quedan pequeñas? _Me aprietan cuando subo y bajo alguna cuesta. _Entonces, déjalas ahí que las llevo a cáritas por si sirven para alguien que están bastante nuevas. _No, tú déjalas ahí, que las pongo y no me muevo. En época de crisis el caso es no gastar...ni moverse. Otro gallo cantaría si fuera para pedir juguetes.

ACTITUDES

_Mamá, tú no eres una mujer. _¿Qué? ¿Entonces, qué soy?. Silencio. _Pues, yo creo que eres un extraterrestre, porque tu actitud no me parece muy normal. Silencio. Continúa hablando Andrés, su madre se ha quedado sin palabras. _Sí, creo que sí, porque cuando hago algo mal enseguida me lo dices, y me riñes, pero cuando hago algo bien, me lo dices pocas veces, y lo que es peor...nunca te ríes. Silencio. Reflexión de la madre: _Tienes razón, pero es que mi vida no es para reirse. Pensamiento del hijo: _Ya, pero no tengo yo la culpa de todo. _Lo sé. _Pues entonces portate como una mujer y no como un extraterrestre. Definición de actitud:La actitud es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. En este sentido, puede considerarse como cierta forma de motivación social -de carácter, por tanto, secundario, frente a la motivación biológica, de tipo primario- que impulsa y orienta la acción hacia determinados objetivos y metas. Eiser define la actitud de la siguiente forma: predisposición aprendida a responder de un modo consistente a un objeto social. En la Psicología Social, las actitudes constituyen valiosos elementos para la predicción de conductas. Nueva reflexión de la madre: ¿Puede ser que un niño de 7 años entienda tan perfectamente lo que significa una palabra tan simple y tan compleja a la vez?

TODOS LOS HOMBRES SON IGUALES

Andrés ha dejado a su novia, con la que llevaba saliendo desde principio de curso. Estaba muy contento, pero la cosa se torció hace pocos días cuando él se enteró por su "cuñado" que la pobre niña como no podía estar siempre con él, se había fabricado un muñeco y le había puesto de nombre Andrés. Se pasaba el día entero jugando con su "novio" particular. Le besaba a todas horas. Pero no solo eso, un día estaba con el novio de carne y hueso y le contó que estaba muy enamorada de él y que quería casarse. La pobrecita niña aún no sabe que el sexo masculino tiene un problema cerebral, no entienden la palabra casamiento o matrimonio, les cuesta hasta pronunciarla, y por lo visto no es algo que se aprenda con el tiempo, no, lo tienen incrustado en su ser desde que nacen, es una cosa incomprensible, pero claro...es tan jovencita...Ya aprenderá con el tiempo. El muy bruto cuando ella le dijo lo del casamiento, le respondió muy ufano: _¿Casarnos? ¿Ah, no! Antes de casarme yo quiero vivir mi vida y disfrutar, no te creas que por estar saliendo contigo tengo pensado casarme, que en eso estás muy confundida...Y mejor lo dejamos aquí. Dicho esto se va por donde ha venido y se acabó la historia de amor.

NUEVO FRAN DE LA JUNGLA

Andres y sus primos escenifican una escena de Fran de la jungla. Un aventurero, que vive en Thailandia y que muestra la vida y milagros de los animales que viven en aquella parte del mundo, generalmente son bichos repugnantes, aunque de vez en cuando aparece alguno que es más normalito. Lo malo de Fran es que se pasa todo el día diciendo burradas del estilo que utiliza Andrés en el video. La grabación corre a cargo de Iker, y de vez en cuando aparece en escena una pequeña ayudante que se llama Deva

SINCERIDAD BRUTAL

Andrés acaba de despertarse y como siempre llama a su madre para que le ayude a vestirse para ir al colegio. Ella le da los buenos días y le achucha un poquito como todos los días. Al niño le gustan los "besos de cuellos", que consisten en abrazarse un ratito y juntar un cuello bien fuerte contra otro. Es un ritual que vienen practicando todas las mañanas desde que el pequeño empezó a ir a preescolar. A su mamá le daba mucha pena que se fuese en el autobús tan pequeñito y le agarraba bien fuerte antes de vestirle para que él entendiera que estaba siempre allí para él. En esto estaban cuando de repente Andrés le pregunta a su madre: _Mami, ¿cuantos años tiene papito?. _Pues acaba de hacer 45, ¿por qué?. _¿Y con 45 años ya es tan viejo?. _...A mi no me parece que sea tan viejo _¿Y tú, cuantos tienes tú?. _Tengo 41, ¿te parece también que estoy vieja? _No mami, tú no estás vieja, sólo estás gorda. Y se queda tan ancho, sin despeinarse, o en este caso sin haberse peinado siquiera, acaba de alegrarles el día a ambos progenitores por igual, para que no se enfade ninguno. Así es Andrés